Catégorie : Vie du club

Hoops4Schools : un club de basket pour les écoles en Flandre
Vous cherchez un club de basketball pour une école en Flandre intérieure ? Le Cœur de Flandre Basket Ball accompagne les écoles, les enseignants et les élèves qui souhaitent découvrir ou développer la pratique du basketball dans le cadre de Hoops4Schools.

En bref : le CFBB peut aider une école à construire un cycle basket, prendre en main les ressources pédagogiques, organiser une intervention sportive ou préparer une rencontre, selon le projet de l’établissement et les possibilités du club.

Le programme Hoops4Schools propose des activités et des contenus conçus pour faire découvrir le basketball à l’école. Il s’inscrit dans une démarche pédagogique qui développe aussi la coopération, le respect, l’autonomie et le vivre-ensemble.

Dans cet article
Qu’est-ce que Hoops4Schools pour une école ?

Hoops4Schools est un programme pédagogique qui aide les enseignants à proposer des séances de basketball simples, progressives et adaptées au contexte scolaire. Une école inscrite accède à des vidéos, des ressources et des activités qu’elle peut réaliser avec ses classes.

Le programme fonctionne avec un compte par école. Toutes les classes peuvent participer et faire progresser leur établissement grâce à des points d’expérience. Les activités peuvent également ouvrir l’accès à des récompenses et à des dotations pour la pratique du basketball.

Comment trouver un club de basket pour une école en Flandre intérieure ?

Pour une école située dans le secteur de Cœur de Flandre, le premier interlocuteur peut être un club de basketball local capable de comprendre les contraintes de l’établissement et de proposer un accompagnement de proximité. Le CFBB souhaite jouer ce rôle auprès des écoles de Flandre intérieure.

Le Cœur de Flandre Basket Ball peut échanger avec les équipes éducatives pour identifier les besoins : découverte du basketball, cycle de séances, intervention ponctuelle, rencontre entre classes ou projet plus régulier. Le rattachement officiel d’une école à un club référent est ensuite organisé avec le Comité départemental.

Quel accompagnement le CFBB peut-il proposer ?

Le rôle d’un club référent est de faciliter le lien entre l’école et le monde du basketball. Selon les besoins de l’établissement, les compétences disponibles et les installations, le CFBB peut notamment proposer :
- une aide pour comprendre le programme et sélectionner des activités adaptées ;
- des conseils pour construire un cycle basketball à l’école ;
- l’intervention d’un éducateur ou d’un encadrant du club ;
- un accompagnement ou une sensibilisation des enseignants ;
- la mise à disposition de matériel ou un accès ponctuel à un terrain ;
- une aide pour organiser une rencontre ou une manifestation sportive.
Le partenariat peut être défini dans une convention entre l’école et le club. L’objectif est de construire un projet réaliste, adapté à l’âge des élèves, au calendrier scolaire et aux moyens disponibles.

Pourquoi proposer un cycle de basketball à l’école ?

Un cycle de basketball à l’école permet aux élèves de pratiquer une activité physique tout en développant des compétences collectives. Les jeux avec ballon favorisent la coordination, la prise d’information, l’écoute des consignes et la coopération entre élèves.
- Faire découvrir une activité sportive accessible et ludique.
- Encourager la coopération et le respect des règles.
- Créer un lien entre l’école, les familles et le club local.
- Donner envie aux élèves de poursuivre une activité sportive en dehors de l’école.
Comment inscrire une école à Hoops4Schools ?

L’inscription d’une école se fait en quelques étapes. L’établissement remplit le formulaire, reçoit les identifiants de son compte, puis accède aux ressources et aux activités depuis la plateforme Hoops4Schools.
1. Désigner un enseignant qui sera le contact principal de l’école.
2. Inscrire l’école via le formulaire officiel.
3. Se connecter à la plateforme avec les identifiants reçus.
4. Choisir les activités et les réaliser avec les élèves.
Inscrire une école à Hoops4Schools

Après l’inscription, l’école utilise la plateforme en ligne pour consulter les ressources, suivre sa progression et participer aux activités proposées.

Accéder à la plateforme Hoops4Schools

Ressources Hoops4Schools pour les écoles

Retrouvez les deux documents utiles pour préparer l’inscription de votre école et prendre en main le programme Hoops4Schools.

Télécharger le guide d’utilisation de la plateforme

Télécharger le guide d’information de l’opération

Questions fréquentes sur le basket à l’école

Quel club de basket peut accompagner une école dans les Flandres ?

Le Cœur de Flandre Basket Ball est un club de proximité pour les établissements du secteur de Cœur de Flandre et de la Flandre intérieure. Le club peut échanger avec une école pour étudier son projet et définir la forme d’accompagnement la plus adaptée.

Un club de basketball peut-il intervenir directement dans une école ?

Oui, une intervention peut être envisagée lorsque le projet de l’école, les compétences de l’encadrement et les disponibilités du club le permettent. Les modalités sont définies avec l’établissement et peuvent être formalisées dans une convention de partenariat.

Comment organiser un cycle basket pour une classe ?

L’école peut commencer par s’inscrire à Hoops4Schools, puis contacter le CFBB pour échanger sur ses objectifs, son niveau de pratique, ses créneaux et ses installations. Le club peut ensuite aider à choisir des activités et à organiser les prochaines étapes.

Le CFBB, votre club de proximité pour les écoles

Vous êtes une école de la Flandre intérieure et vous cherchez un club de basket pour accompagner votre projet ? Le CFBB est à votre disposition pour échanger avec votre équipe éducative et vous guider dans la découverte de Hoops4Schools. Découvrez aussi les équipes et l’encadrement du club, puis contactez le CFBB pour présenter votre projet.
octobre 5, 2026
Un week-end de rentrée sous le signe de nos étoiles

Les 5 et 6 septembre 2026, nous avons lancé notre nouvelle saison avec le Week-end de nos étoiles, à la salle Coubertin d’Hazebrouck.

Ce nom n’a pas été choisi au hasard. Nous avons souhaité rendre hommage à deux jeunes joueurs qui ont marqué la vie du club : Soan et Louis.

Toutes nos équipes réunies

Pendant deux jours, toutes nos équipes ont participé à l’événement, des U8-U9 jusqu’aux Seniors.

Une dizaine de clubs invités nous ont également rejoints pour partager ce week-end de matchs et de préparation. Les rencontres se sont enchaînées tout au long du samedi et du dimanche, offrant à chaque équipe l’occasion de retrouver le rythme et ses repères avant la reprise des championnats.

Préparer la saison ensemble

Ce week-end nous a permis de poursuivre le travail commencé à l’entraînement, de retrouver les sensations des matchs et de préparer collectivement la nouvelle saison.

Pour les joueurs et les joueuses, c’était aussi l’occasion de jouer ensemble, de mieux se connaître et de commencer à construire les groupes qui porteront nos couleurs cette année.

Des plus jeunes aux Seniors, toutes les générations ont ainsi participé à ce premier grand rendez-vous de la saison.

Un moment de convivialité

Au-delà des matchs, nous avons surtout vécu un beau moment de regroupement.

Joueurs, entraîneurs, parents, bénévoles et supporters se sont retrouvés autour du terrain. Ces moments sont importants dans la vie d’un club : ils permettent de partager notre passion, de créer des liens et de faire vivre notre collectif.

Le Week-end de nos étoiles a donc été à la fois un temps de préparation, un moment de convivialité et un hommage à Soan et Louis.

Merci à tous

Nous remercions chaleureusement les clubs qui ont accepté de participer à ces deux journées et de venir jouer à Hazebrouck.

Nous adressons également un grand merci à tous les bénévoles qui ont contribué à l’organisation du week-end : accueil des équipes, installation, arbitrage, table de marque, accompagnement et rangement.

Grâce à vous, toutes nos équipes ont pu se retrouver et commencer cette nouvelle saison dans un bel esprit collectif.

Le Week-end de nos étoiles restera comme un premier grand moment de la saison 2026-2027, placé sous le signe du basket, de la convivialité et de la mémoire.

Tout donner. Rien lâcher.

septembre 15, 2026
Le centre de formation accueille de nouveaux talents

Le centre de formation du Cœur de Flandre accueille cette saison plusieurs nouveaux jeunes talents repérés lors des détections régionales.

Un encadrement technique renforcé accompagnera ces joueurs tout au long de la saison, dans la continuité du projet sportif du club axé sur la formation locale.

octobre 20, 2024
Retour sur la soirée des abonnés au complexe sportif

Une belle soirée conviviale a réuni les abonnés du Cœur de Flandre au complexe sportif, autour des joueurs et du staff.

L’occasion pour tous de partager un moment convivial avant le lancement de la seconde partie de saison.

octobre 15, 2024
Alexandre Deman, du BJMH à l’arbitrage professionnel
Photo : Don Bosco Aujourd’hui. Voir l’article source.

Alexandre Deman a longtemps porté le maillot du Basket Jean Macé Hazebrouck, le BJMH, ancien nom du club. De ses années de joueur à ses débuts dans l’arbitrage, son parcours rappelle la place que peuvent prendre l’engagement et la prise de responsabilité dans la vie d’un club.

En résumé : c’est à Hazebrouck qu’Alexandre Deman a commencé à arbitrer, en septembre 2000. Cette première expérience a ouvert un parcours jusqu’à l’arbitrage professionnel, tout en accompagnant sa carrière de professeur d’éducation physique et sportive à Bailleul.

Quel lien Alexandre Deman garde-t-il avec Hazebrouck ?

Avant d’être connu pour ses activités d’arbitre, Alexandre Deman a d’abord été un joueur du BJMH. Il y a pratiqué longtemps le basket et reste associé à cette histoire locale. Pour le club, il représente un de ces parcours qui commencent dans une salle de proximité et peuvent ensuite s’ouvrir sur un environnement beaucoup plus large.

Son histoire compte aussi parce qu’elle ne se résume pas à une réussite individuelle. Alexandre Deman a été un pilier du club et son parcours montre ce que la pratique du basket peut transmettre : le goût du jeu, la connaissance des règles, la capacité à prendre sa place et l’envie de s’investir lorsque l’occasion se présente.

Comment l’arbitrage a-t-il commencé au BJMH ?

Le déclic se produit à Hazebrouck, en septembre 2000. Le président du BJMH demande alors qui souhaite essayer l’arbitrage. Dans une salle où personne ne se porte immédiatement volontaire, Alexandre Deman lève la main. Il accepte de tenter l’expérience, reçoit des encouragements sur ses premières prestations et prend progressivement confiance.

Ce moment est simple, mais il devient déterminant. Une demande faite au sein du club lui permet de découvrir une autre manière de vivre le basket. Il ne se trouve plus seulement du côté des joueurs : il apprend à observer, à décider et à assumer ses choix au milieu du jeu.

Comment a-t-il atteint l’arbitrage professionnel ?

Après ses débuts à Hazebrouck, Alexandre Deman poursuit sa progression dans l’arbitrage jusqu’au niveau professionnel. Cette activité l’amène à officier sur des rencontres en France et en Europe. Elle l’a également conduit à être sélectionné, à l’été 2021, pour arbitrer la Coupe du monde féminine des moins de 19 ans.

L’arbitrage professionnel impose des déplacements, de la préparation et une capacité à rester concentré dans des contextes parfois très exposés. Le terrain ne se limite donc pas aux quelques minutes d’un match : il faut se préparer, analyser sa prestation et continuer à progresser après chaque rencontre.

Quel rapport entre l’arbitrage et l’enseignement ?

Alexandre Deman est professeur d’EPS au collège Immaculée-Conception de Bailleul depuis 2007. Son métier d’enseignant et son activité d’arbitre se nourrissent mutuellement. L’arbitrage lui a notamment permis de développer son anglais, jusqu’à saisir l’occasion de passer un examen pour pouvoir enseigner le sport dans cette langue.

Il y retrouve aussi des situations communes : expliquer une règle, adapter sa communication, gérer un désaccord et conserver son calme. Sur un terrain comme devant une classe, une consigne doit être comprise et une décision doit pouvoir être tenue avec constance.

Quelles valeurs ce parcours met-il en lumière ?

Le parcours d’Alexandre Deman fait ressortir plusieurs valeurs qui dépassent le cadre du basket. La patience et la gestion des émotions sont indispensables lorsqu’il faut intervenir dans un conflit. La clarté de la règle et la qualité de la communication permettent ensuite de préserver un cadre compris par tous.
- Dire clairement ce qui va être fait.
- Agir conformément à ce qui a été annoncé.
- Assumer ses erreurs pour pouvoir progresser.
- Faire confiance aux personnes avec lesquelles on travaille.
Ces repères sont valables dans l’arbitrage, à l’école et dans la vie associative. Ils rappellent qu’une fonction d’autorité ne repose pas uniquement sur la sanction. Elle repose aussi sur la crédibilité, le respect et la confiance construite avec les autres acteurs.

Pourquoi conserver ce parcours dans les archives du club ?

Les clubs se racontent par leurs résultats, leurs équipes et leurs événements. Ils se racontent aussi par les personnes qui y ont grandi et qui continuent ensuite à faire vivre le basket autrement. Alexandre Deman appartient à cette mémoire du BJMH et de Hazebrouck : il y a joué longtemps, y a découvert l’arbitrage et a construit à partir de cette première expérience un parcours singulier.

Son histoire mérite d’être conservée parce qu’elle commence par un geste accessible à tous : répondre présent lorsqu’un club cherche quelqu’un pour aider. À Hazebrouck, ce geste a changé la trajectoire d’un joueur et a donné naissance à une carrière d’arbitre professionnel, sans jamais effacer le lien avec le basket qui l’a vu débuter.

FAQ

Où Alexandre Deman a-t-il commencé l’arbitrage ?

Alexandre Deman a commencé l’arbitrage au BJMH, à Hazebrouck, en septembre 2000. Il s’est porté volontaire après un appel lancé par le président du club.

Quel métier exerce Alexandre Deman en parallèle du basket professionnel ?

Il est professeur d’éducation physique et sportive au collège Immaculée-Conception de Bailleul, où il enseigne depuis 2007.

Quelle grande compétition a-t-il arbitrée ?

Il a été sélectionné à l’été 2021 pour arbitrer la Coupe du monde féminine de basket des moins de 19 ans.

Source et repères

Cet article est une réécriture originale réalisée à partir de l’entretien publié le 7 mai 2022 par Don Bosco Aujourd’hui. Les informations ont été resserrées et adaptées au contexte des archives du Cœur de Flandre Basket Ball, sans ajout d’éléments non documentés.
mai 7, 2022